top of page

Хочете виховати обдарованої дитини, тоді ці поради для Вас.

1.Отвечайте на всі питання дитини, наскільки можливо терпляче і чесно, навіть якщо Вам дуже-дуже ніколи.

 

2.Визначте спеціальне місце, де дитина зможе демонструвати свої роботи: вироби, малюнки і т.д.

 

3. Не сваріть дитину за безлад в його кімнаті, якщо це пов'язано з творчим заняттям і робота ще не закінчена.

 

4.Предоставьте дитині кімнату або частину кімнати виключно для того, щоб він міг розучувати нові для себе танцювальні рухи або тексти пісень.

 

5.Показивайте дитині, що ви ії любите таким, яким вона є, а не тільки за його досягнення.

 

6.Поручайте дитині посильну роботу.

 

7.Помогайте дитині будувати його власні плани і приймати рішення.

 

8.Берить дітей в поїздки по цікавих місцях.

 

9.Нікогда не кажіть дитині, що вона гірша за інших дітей.

 

10.Старайтесь забезпечити дитину матеріалами для його улюблених занять.

 

11.Пріучайте дитини мислити самостійно.

 

12. Спонукайте дитину придумувати історії, фантазувати.

 

14. Знаходьте час кожен день, щоб побути з дитиною наодинці.

 

15. Дозволяйте дитині брати участь у плануванні сімейних

справ, подорожей.

 

16. Ніколи не дорікайте дитини за помилки.

 

17. Учіть дитину вільно спілкуватися з дорослими будь-якого віку.

Тест-опитувальник, що виявляє здатність до творчості (креативність)

 Оцініть свою дитину за сімома пунктами.  Кожен пункт оцінюється за шкалою, що містить п'ять градацій: 1 - ніколи, 2 - рідко, 3 - іноді, 4 - часто, 5 - постійно.  Моя дитина здатна:

1. Висувати і висловлювати велику кількість різних ідей (швидкість).

2. Пропонувати різні види, типи, категорії ідей (гнучкість).

3. Пропонувати додаткові ідеї, деталі, версії або рішення (спритність, винахідливість).

4. Виявляти уяву, почуття гумору (нестандартність).

5. Демонструвати несподівані, оригінальні, але корисні варіанти вирішення будь-якої проблеми (оригінальність). 

6. Утриматися від прийняття першої що  прийшла в голову, типової, загальноприйнятої позиції, висувати різні ідеї і вибирати кращу (незалежність). 

7. Виявляти впевненість у своєму рішенні, незважаючи на труднощі, які виникли, брати на себе відповідальність за нестандартну позицію (упевнений стиль поведінки, самостійність).

 

Підсумуйте  загальну  кількість балів за сімома пунктами: 35-28 балів - високий рівень креативності;  27-17 - середній;  16-0 - низький.

Тест-опитувальник, який визначає обдарованість і спрямованість вихованця

до тієї чи іншої області діяльності.

Відповідаючи на питання, записуйте відповіді: позитивні, «так» - 1 очко;  негативні, «ні» - 0 очок.  Потім складайте всі очки.  За шкалою результатів дізнаєтеся, обдарована  чи Ваша дитина.

 

1. Чи трапляється дитині знаходити незвичайне застосування якого-небудь предмету?

2. Чи змінює він свої інтереси, нахили?

3. Чи любить малювати уявні предмети? 

4. Чи любить малювати абстрактні картинки?

5. Чи любить фантастичні історії?

6. Складає розповіді або вірші?

7. Чи любить малювати вигадливі фігури з паперу? 

8. Чи зробив коли-небудь те, чого не знав, чи то, чого не існує?

9. Чи буває у нього бажання щось переробити на свій смак? 

10. Чи боїться темряви? 

11. Винайшов чи коли-небудь нове слово?

12. Чи вважав це слово зрозумілим без роз'яснень?

13. Чи пробував переставляти меблі по своєму розумінню?

14. Чи був вдалий цей задум?

15. Чи використовував коли-небудь річ не по її призначенню? 

16. Чи могла  ваша дитина, будучи зовсім маленьким, відгадувати призначення різних предметів?

17. Вважає за краще ч в виборі одягу свій смак  за ваш?

18. Чи є у нього власний світ, недоступний оточуючим?

19. Чи шукає пояснення тому, чого ще не розуміє?

20. Чи часто просить пояснити навколишні його явища?

21. Чи любить читати книжки без ілюстрацій? 

22. Зображує якісь персонажі під час сюжетних ігор?

23. Чи пам'ятає і чи розповідає свої сни, чи ділиться пережитими враженнями?

 Шкала результатів: Від 20 до 23 очок - ваша дитина дуже кмітливий, здатний мати власну точку зору на навколишнє.  Від 15 до 19 очок - ваша дитина не завжди виявляє свої здібності, він спритний і кмітливий, лише коли в чомусь зацікавлений.  Від 9 до 14 очок - велика кмітливість, достатня для багатьох областей знань, де необов'язковий власний погляд на речі.  Однак для занять творчою діяльністю багато чого не вистачає.  Від 4 до 8 очок - ваша дитина проявляє творче мислення лише при досягненні важливої ​​для нього мети, він більш схильний до практичної діяльності.  Менш 4 очок - вашій дитині не вистачає кмітливості, але він може досягти успіху як хороший виконавець.

Бастракова Вікторія

Бастракова Вікторія

Народний ансамбль сучасного танцю "Арт-Денс"

Єгоров Дмитро

Єгоров Дмитро

Народний ансамбль народного танцю "Первоцвіт"

Тарануха Тет'яна

Тарануха Тет'яна

Народний ансамбль народного танцю "Первоцвіт"

Чернухина Марія

Чернухина Марія

Народний ансамбль народного танцю "Первоцвіт"

Яковенко Ірина

Яковенко Ірина

Народний ансамбль народного танцю "Первоцвіт"

Криваков Денис

Криваков Денис

Народний ансамбль народного танцю "Первоцвіт"

Масалітіна АлЬона

Масалітіна АлЬона

Народний ансамбль естрадної пісні "МИД"

Сивакова Маргарита

Сивакова Маргарита

Народний вокально-хоровий колектив "Райдуга"

Іванова Дар'я

Іванова Дар'я

Народний вокально-хоровий колектив "Райдуга"

Петраченко Єлизавета

Петраченко Єлизавета

Народний вокально-хоровий колектив "Райдуга"

Пономарьова Єлизавета

Пономарьова Єлизавета

Народний вокально-хоровий колектив "Райдуга"

Шурикін Максим

Шурикін Максим

Народний вокально-хоровий колектив "Райдуга"

Чуєва Інна

Чуєва Інна

Народний вокально-хоровий колектив "Райдуга"

Ідрісова Ольга

Ідрісова Ольга

Народний вокально-хоровий колектив "Райдуга"

Пономарьова Вероніка

Пономарьова Вероніка

Народний вокально-хоровий колектив "Райдуга"

bottom of page